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Tipo documento: Material textual
Título: Educação a distância: experiências, vivências e realidades
Autor(es): Maciel, Cristiano
Peixoto, Joana
Morosov Alonso, Kátia
Resumo : A Educação a Distância (EaD) tem ampliado suas ações ao longo da última década para se consolidar, como estratégia de ensino, nestes últimos anos. Um dos avanços está na convergência com a educação presencial. Se pensarmos que, até 1998, tínhamos uma única Universidade no Brasil a oferecer curso de graduação a distância e que, em 2000, o número de inscritos nos cinco cursos de Licenciatura a distância credenciados no MEC/Brasil era inexpressivo, aproximadamente 5.000 estudantes, pode-se avaliar o crescimento da Educação a Distância, no nosso país, que conta, hoje nas Instituições Públicas, com mais de 170.000 alunos.
Resumo em lingua estrangeira: Distance Education (DE) has expanded its actions over the last decade to consolidate itself as a teaching strategy in recent years. One of the advances is in the convergence with classroom education. If we think that, until 1998, we had only one University in Brazil to offer distance learning courses and that, in 2000, the number of students enrolled in the five distance learning courses accredited at MEC / Brazil was insignificant, approximately 5,000 students, to evaluate the growth of Distance Education in our country, which today has more than 170,000 students in public institutions.
Palavra-chave: Ensino a distância
Internet na educação
Palavra-chave em lingua estrangeira: Distance learning
Internet in education
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Mato Grosso
Departamento: Internacional
Tipo de acesso: Portal internacional público ou privado multilíngue
URI: https://setec.ufmt.br/ri/handle/1/30
Data defesa documento: 2018
Tipo de acesso: Portal internacional público ou privado multilíngue
metadata.dc.citation.volume: Mais de 100
metadata.dc.citation.issue: não
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