Objetivo Principal : 

Apresentar e aprofundar conhecimentos sobre a relação entre Educação do Campo e a Educação Matemática.

Neste módulo buscamos analisar as relações que se estabelecem entre a Educação do Campo e a Educação Matemática. Nesta perspectiva, buscaremos identificar as implicações didático pedagógicas decorrentes das especificidades da Educação do Campo para a Educação Matemática. Procurando estabelecer uma reflexão pautada em um contexto epistemológico de promoção de Educação Matemática do Campo vinculada e promotora da participação social, cidadã e política dos sujeitos do campo. Nesse sentido, destacamos e reforçamos os saberes e cultura do campo, sem aprisiona-los a qualquer espécie de dogma, paradigma ou ideologia, mas alimentando uma visão crítica e situada, de convivência e ambiência voltada à sustentabilidade da vida.